“HAYATTA EN HAKİKİ MÜRŞİT İLİMDİR.”

Milli Eğitimimiz, çocuklarımızın eğitimi, geleceği konusunda alınan kararlar ve yapılması planlanan iş ve işlemler konusunda çok ciddi günlerden geçiyoruz.

Kim nasıl, ne zaman, kimlerle, hangi konular ve fikirlerle, kimlerin görüş ve düşünceleri, önerileri, hangi mantık ve zihniyetle hazırlandığı konusunda çoğumuzun bilgi sahibi olmadığı yeni bir Müfredat programı ile karşı karşıyayız. Eğer herhangi bir değişiklik olmaz ise yeni eğitim öğretim yılında kademeli olarak uygulanacakmış.

Eğitim Kurumlarının, Eğitim Sendikalarının, Öğretmenlerin, Eğitmenlerin, kısacası Eğitim uzmanlarının, Yazarların, çizerlerin çoğunluğunun uygulanması düşünülen bu programa çok ciddi tepkileri ve itirazları var. En büyük itirazda içinde Atatürk olmayan bir eğitim programı olduğu için.

Değerli okurlarım;

“İnsanı eğitmemiş bir toplumun başına hangi insanı getirirseniz getirin…. Boştur.” Demişler ve çok doğru bir tespitte bulunmuşlar.

Zaten uzun yıllardır uygulanan yanlış eğitim politikası ve programı nedeniyle eğitim alanında yerlerde sürünüyoruz. 2023 yılında açıklanan PİSA sonuçlarına göre bu alanda Ne yazık ki ülkemiz 81 Ülke içinde 39, 37 OECD ülkesi içinde 32. Olmuş. Bu çok geniş bir rapor. Zaman zaman bu sonuçlarla ilgili bilgileri sunmaya çalıştım ve devam edicem.

Başöğretmen Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ süz Eğitim-Öğretim programı olmaz değerli okurlarım. Onun programı, uygulaması ve uygulanmasını isteği program ve söylemleri tamamen MİLLİ EĞİTİM üzerine. Eğitimimiz kesinlikle ve kesinlikle MİLLİ olmalı. Zaten ne zaman bundan uzaklaştık ve Eğitim işlerini birilerine bıraktık işte o zaman yerlerde sürünmeye başladık.

Başöğretmen Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ ün konuyla ilgili daha çok söylemleri, sözleri var. Ben sadece bir demet sunarak bir yenileme, hatırlatma yapmak istiyorum izninizle. Bu günkü söylenenlerle karşılaştırın lütfen. Farkı göreceksiniz. Konu derin ve uzun. Devam edicez.

-Bir milleti hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir toplum olarak yaşatan da, köleliğe, yoksulluğa düşüren de eğitimdir.

- Okullarda öğretim vazifesinin güvenilir ellere teslimini, memleket evladının, o vazifeyi kendine hem bir meslek hem bir ideal sayacak üstün saygıdeğer öğretmenler tarafından yetiştirilmesini sağlamak için öğretmenlik, diğer serbest ve yüksek meslekler gibi, derece derece ilerlemeye ve her halde refah sağlamaya uygun bir meslek haline getirilmelidir. Dünyanın her tarafında öğretmenler, toplumun en fedakâr ve saygıdeğer unsurlarıdır.

-Milli Eğitim´in gayesi yalnız hükümete memur yetiştirmek değil, daha çok memlekete ahlâklı, karakterli, cumhuriyetçi, inkılâpçı, olumlu, atılgan, başladığı işleri

başarabilecek kabiliyette, dürüst, düşünceli, iradeli, hayatta rastlayacağı engelleri aşmaya kudretli, karakter sahibi genç yetiştirmektir. Bunun için de öğretim programları ve sistemleri ona göre düzenlenmelidir.

- En önemli ve verimli vazifelerimiz milli eğitim işleridir. Milli eğitim işlerinde kesinlikle zafere ulaşmak lazımdır. Bir milletin gerçek kurtuluşu ancak bu şekilde olur.

- Milli eğitimde süratle yüksek bir seviyeye çıkacak olan bir milletin, hayat mücadelesinde maddi ve manevi bütün kudretlerinin artacağı muhakkaktır.

- Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır ya da esaret ve sefalete terk eder.

-Cahillik yok edilmedikçe, yerimizdeyiz... Yerinde duran bir şey ise geriye gidiyor, demektir. Bir taraftan genel olan cahilliği yok etmeye çalışmakla beraber, diğer taraftan toplumsal yaşamda bizzat faal ve faydalı, verimli elemanlar yetiştirmek lazımdır. Bu da ilk ve orta öğretimin uygulamalı bir şekilde olmasıyla mümkündür. Ancak bu sayede toplumlar iş adamlarına, sanatkârlarına sahip olur. Elbette milli dehamızı geliştirmek, hislerimizi layık olduğu dereceye çıkarmak için yüksek meslek sahiplerini de yetiştireceğiz. Çocuklarımızı da ayni öğretim derecelerinden geçirerek yetiştireceğiz

- Okul genç beyinlere; insanlığa hürmeti, millet ve memleket sevgisini, şerefi, bağımsızlığı öğretir. Bağımsızlık tehlikeye düştüğü zaman onu kurtarmak için takip edilecek en uygun, en güvenli yolu öğretir. Memleket ve milleti kurtarmaya çalışanların aynı zamanda mesleklerinde birer namuslu uzman ve birer bilgin olmaları lazımdır. Bunu sağlayan okuldur.

- En büyük savaş, cahilliğe karşı yapılan savaştır.

- Okul sayesinde, okulun vereceği ilim ve fen sayesindedir ki Türk milleti, Türk sanatı, Türk ekonomisi, Türk şiir ve edebiyatı bütün güzellikleriyle gelişir.

Nefes alıyorsak umut var demektir.

Galın sağlıcakla